個人学習プロジェクトの中間報告（締め切り：１０月２２日の授業まで）

 個人学習プロジェクト中間報告

＊タイプで、「だ体・である体」で、1,000字以上書く。

フォークナーザイヤ

タイトル「ゼルダの伝説」

1.      起(き) (introduction)：トピックの説明、選んだ理由:

このプロジェクトでは『ゼルダの伝説』シリーズを選びました。これは最も有名で大切ビデオゲームシリーズの一つある知られています。このゲームが発売されたのは40年前のことであります。このシリーズがゲームプレイとマイロジーを結びつける手法はおもしろいです。私はいつも興味を持ってきました。そのルーツを忠実に守りながら、時と共に変化していくところが面白いと思いますね。子供の時もこのゲームをしたし、今でもしています。

 

２．承(しょう) (content 1) ：今までの成果（調べたこと、分かったこと、学んだこと、など：

シリーズの過去を調べてきました。ゲームの中で、時間とともにどのように変化してきたかを調べてきました。また、長く難しいタイムラインも見てきました。それによって、ブランドが物事をうまくまとめながら、同時に作家たちにクリエイティブな仕事をさせるやり方を知りました。私が学んだことの重要な一つは、どのゲームも古い要素と新しい要素をミックスしていることです。マスターソードやトライフォースといった大切なるシンボルを残しながら、時間の移動や物作りといった新たなシンボルをしていくのは面白いと思います。

 

 

３．転(てん) (content 2) ：問題点、困っていること：

 一番の問題は、インフォメーションを分かりやすくなおすることでした。メインゲームが約20本あり、タイムラインもいろいろあるんです。 少し直しに困ってしまいました。 また、ゲームプレイ、話、文化的なインパクトなど、どの部分に着目すればいいのか決めるのも大変でした。たくさんあるからですね。

 

４．結(けつ)（conclusion) ： プロジェクトの後半で調べたいこと、プロジェクトに対する今の気持ち:　

プロジェクトの第2部では、ゼルダシリーズの文化的作用についてさらに探求する予定です。例えば、プレイヤーが感じるノスタルジアや クリエイティブさといった要素です。このプロジェクトはとても楽しかったです。これからも続けて、何か洞察に富んだものを追加していきたいです。